理想的教育应该是脱离社会功用的。

人文素质是人的全面而自由发展的标志。

判断题人文素质是人的全面而自由发展的标志。

专业课程同样渗透了丰富的人文精神。

判断题专业课程同样渗透了丰富的人文精神。

从个体的人来看，人生价值取向是多元的。

判断题从个体的人来看，人生价值取向是多元的。