案例分析题男性患儿l0岁小学四年级。近一年上课坐不住、小动作多，排队不按顺序，参加集体活动吵吵嚷嚷、话多、插嘴、还经常打扰干涉他人活动，且上课注意力不专心，不愿意做作业，学习成绩不好。 本病最有效的治疗方法应该是（）

对患儿的躯体评估内容是（）A.安全情况B.性格特点C.兴趣爱好D.营养状况

单项选择题对患儿的躯体评估内容是（）

治疗应该首先选择（）A.盐酸哌甲酯B.氟哌啶醇C.碳酸锂D.氯硝西泮

单项选择题治疗应该首先选择（）

此案例首先考虑的诊断是（）A.躁狂发作B.ADHDC.Klinefelter综合征D.Tourette综合征

单项选择题此案例首先考虑的诊断是（）