多项选择题
A.教育互动论为宏观教育社会学研究，提供实证检验和材料支撑B.微观教育社会学研究与宏观教育社会学研究逐步出现交融趋势C.教育功能论、教育冲突论为微观教育社会学研究提供宏观背景D.教育互动论与教育功能论、教育冲突论逐步出现交融趋势
从研究对象的角度来界定教育社会学，最为典型的当属法国社会学家、教育社会学的创始人（）提出的“社会化研究说”。A...
单项选择题从研究对象的角度来界定教育社会学，最为典型的当属法国社会学家、教育社会学的创始人（）提出的“社会化研究说”。
A.雷蒙·阿隆B.皮埃尔·布迪厄C.爱弥尔·迪尔凯姆D.奥古斯特·孔德
对学生而言，学校组织的性质是（）A.功利性B.规范性C.规范—强制性组织D.规范—功利性组织
单项选择题对学生而言，学校组织的性质是（）
A.功利性B.规范性C.规范—强制性组织D.规范—功利性组织
对教师而言，学校组织的性质是（）A.功利性B.规范性C.强制性D.规范-功利性组织
单项选择题对教师而言，学校组织的性质是（）
A.功利性B.规范性C.强制性D.规范-功利性组织
