问答题
H0:两班的组装效率无差异。H1:两班的组装效率有差异。
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从某专业学生中简单随机抽取30人,请他们对两门必修课的喜欢程度评分,可选分数从1到10,以10分为最高。下面的...
从某专业学生中简单随机抽取30人,请他们对两门必修课的喜欢程度评分,可选分数从1到10,以10分为最高。下面的每一对数据是同一个学生对两门课的评分。试用符号检验法检验,学生们对两门课程的喜欢程度是否差不多。(显著水平0.05)
某洗涤剂厂对其产品覆盖的全部10个地区,观测各地区实行某种广告宣传前后的月销售量如下表: 试用威尔科克森配对...
某洗涤剂厂对其产品覆盖的全部10个地区,观测各地区实行某种广告宣传前后的月销售量如下表: 试用威尔科克森配对符号秩检验法检验,进行广告宣传是否扩大了月销售量。(显著水平0.05)
请60名品酒人对甲、乙两种品牌的啤酒进行品尝打分。分数是从1到5。1代表味道最好,5代表味道最差。经过蒙目品尝...
请60名品酒人对甲、乙两种品牌的啤酒进行品尝打分。分数是从1到5。1代表味道最好,5代表味道最差。经过蒙目品尝,打分结果如下: 试用符号检验法检验,乙品牌啤酒是否比甲品牌啤酒更受欢迎。(显著水平0.025)