问答题
(1)在指出动作错误之时,也要充分肯定学生的进步,以利于学生接受和增强改错的信心,切忌讽刺和挖苦学生;(2)......
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常见的产生动作错误的原因有哪几个方面?
问答题常见的产生动作错误的原因有哪几个方面?
动作示范法有哪几个要素?
问答题动作示范法有哪几个要素?
动作示范通常有哪几种“示范面”?
问答题动作示范通常有哪几种“示范面”?