单项选择题
A.要引导学前儿童学会相互交流自己的思想、感情B.要在班级中营造同伴之间相互关心、友爱的氛围C.要在各种活动中促进儿童与同伴之间的合作和交往D.要重视重要节假日，引导儿童与同伴在节假日交往
下列不属于幼儿教师专业发展策略—研究性学习常见形式的是（）。A.反思日志B.教学后记C.教育讲座D.教育随笔
单项选择题下列不属于幼儿教师专业发展策略—研究性学习常见形式的是（）。
A.反思日志B.教学后记C.教育讲座D.教育随笔
教师可以为儿童提供宽窄不一、高度不一的平衡木，让儿童根据自己的能力进行选择，这体现了教师在准备晨间锻炼器材时，...
单项选择题教师可以为儿童提供宽窄不一、高度不一的平衡木，让儿童根据自己的能力进行选择，这体现了教师在准备晨间锻炼器材时，应注意（）。
A.材料的丰富性B.材料的层次性C.材料的趣味性D.材料玩法的多样性
教师要根据不同年龄段几童的特点编排不同的早操活动。一般说来，小班早操活动时间为（）。A.15分钟B.20分钟C...
单项选择题教师要根据不同年龄段几童的特点编排不同的早操活动。一般说来，小班早操活动时间为（）。
A.15分钟B.20分钟C.10分钟D.30分钟
