单项选择题
A．内发论 B．外铄论 C．多因素相互作用论 D．人本论
教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容的规定，教育行政人员和教师的任命、聘用等，反映了政治经济制度决定()A...
单项选择题教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容的规定，教育行政人员和教师的任命、聘用等，反映了政治经济制度决定()
A．教育的领导权 B．受教育的权利 C．教育的目的 D．教育的独立性
二十世纪初，美国实用主义教育学的代表人物和作品是()A．夸美纽斯的《大教学论》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．...
单项选择题二十世纪初，美国实用主义教育学的代表人物和作品是()
A．夸美纽斯的《大教学论》 B．赫尔巴特的《普通教育学》 C．洛克的《教育漫话》 D．杜威的《民主主义与教育》
《学记》中主张“学不躐等”，即教学要遵循的原则是()A．因材施教B．启发诱导C．循序渐进D．知行统一
单项选择题《学记》中主张“学不躐等”，即教学要遵循的原则是()
A．因材施教 B．启发诱导 C．循序渐进 D．知行统一
