单项选择题
A.连续性B.进阶性C.深度和广度D.连续性和进阶性
义务教育课程标准编制应依据学生从小学到初中在（）方面的发展把握课程深度、广度的变化。A.认知、情感、能力等方面...
单项选择题义务教育课程标准编制应依据学生从小学到初中在（）方面的发展把握课程深度、广度的变化。
A.认知、情感、能力等方面发展B.认知、情感、实践等方面发展C.认知、情感、态度等方面发展D.认知、情感、社会性等方面发展
义务教育课程标准编制要适应（）的相关要求。A.“六三”学制B.“五四”学制C.“六三”学制、“五四”学制
单项选择题义务教育课程标准编制要适应（）的相关要求。
A.“六三”学制B.“五四”学制C.“六三”学制、“五四”学制
义务教育课程注重幼小学段衔接，科学评估学前教育结束后（）等领域的发展水平。A.语言、社会、科学、艺术B.健康、...
单项选择题义务教育课程注重幼小学段衔接，科学评估学前教育结束后（）等领域的发展水平。
A.语言、社会、科学、艺术B.健康、语言、社会、科学、艺术C.健康、语言、社会、科学D.健康、语言、科学、艺术
