教育科学研究方法历史发展的直觉观察时期的代表性教育家有（）。

16世纪近代科学产生以前，在朴素唯物论基础上，对教育现象进行经验性的描述性研究的时期是（）时期。A.直觉观察B...

单项选择题16世纪近代科学产生以前，在朴素唯物论基础上，对教育现象进行经验性的描述性研究的时期是（）时期。

教育科学研究方法既是一种知识的体系，又是一种（）。A.技能技巧B.行为规则C.认识方式D.思维方式

单项选择题教育科学研究方法既是一种知识的体系，又是一种（）。

方法作为一般的思维方式和行为方式，不仅是一种技巧技术，也是一门（）。A.学问B.艺术C.知识D.理论

单项选择题方法作为一般的思维方式和行为方式，不仅是一种技巧技术，也是一门（）。