相关关系比较复杂，相关关系中有可能包含暂时未认识的（）。

研究变量的测量水平实质上是（）。

填空题研究变量的测量水平实质上是（）。

在确定了变量后，进一步要考虑的是（）及（）。

填空题在确定了变量后，进一步要考虑的是（）及（）。

研究变量常可以用（）个研究指标来代表。A.1B.2C.3D.多

单项选择题研究变量常可以用（）个研究指标来代表。