填空题
具体与抽象的关系
教学目标,有教学内容的目标,有__________的目标。这两个不同维度的目标并不是互相游离的。而是相互交叉的...
填空题教学目标,有教学内容的目标,有__________的目标。这两个不同维度的目标并不是互相游离的。而是相互交叉的。测验就是要考查教学是不是实现了两个维度目标的交叉。
讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,它可以分为讲述、讲解和()三种方式。
填空题讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,它可以分为讲述、讲解和()三种方式。
课程目标的依据主要有三个方面,对学生的研究,对社会的研究,对__________的研究。
填空题课程目标的依据主要有三个方面,对学生的研究,对社会的研究,对__________的研究。