单项选择题
A.情感的内驱力 B.认知的内驱力 C.附属的内驱力 D.自我提高的内驱力
班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（）A.信息功能B.记忆功能C.动机功能D.强化功能
单项选择题班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（）
A.信息功能 B.记忆功能 C.动机功能 D.强化功能
归因理论产生的标志是（）A.《教育心理学》B.《归因论》C.《人际关系心理学》D.《社会心理学》
单项选择题归因理论产生的标志是（）
A.《教育心理学》 B.《归因论》 C.《人际关系心理学》 D.《社会心理学》
归因总是与下列哪项联系在一起（）A.干什么B.谁C.怎么样D.为什么
单项选择题归因总是与下列哪项联系在一起（）
A.干什么 B.谁 C.怎么样 D.为什么
