翻转课堂的课前学习资料只要有老师教学视频就够了。

实施翻转课堂教学法学生的工作量会大大增加。

判断题实施翻转课堂教学法学生的工作量会大大增加。

翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学习。

判断题翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学习。

翻转课堂中，教师需要及时掌握学生的学习情况，包括对指定资源是否学习了、学到什么程度的情况。

判断题翻转课堂中，教师需要及时掌握学生的学习情况，包括对指定资源是否学习了、学到什么程度的情况。