多项选择题
A.培养学前儿童辨析性的听音能力B.教会学前儿童发音C.培养学前儿童的言语表情D.培养学前儿童言语交往的文明修养
教师的语言本身不包含对幼儿的认知要求。
判断题教师的语言本身不包含对幼儿的认知要求。
双词句阶段儿童语言发展的教育内容为（）。A.为婴儿提供良好的言语榜样和言语示范B.主动告诉婴儿一切问题，对婴儿...
多项选择题双词句阶段儿童语言发展的教育内容为（）。
A.为婴儿提供良好的言语榜样和言语示范B.主动告诉婴儿一切问题，对婴儿的提问和讲述要正确对待C.倾听文学作品，观看儿童美术片或动画片D.继续开展早期阅读指导E.在游戏中进行词语练习
选出不属于专门的语言教育内容的一项（）A.口头语言B.日常语言C.文学语言D.书面语言
单项选择题选出不属于专门的语言教育内容的一项（）
A.口头语言B.日常语言C.文学语言D.书面语言
