单项选择题
A.教学目标 B.教学结果 C.教学测量 D.教学评论
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变方法是()。A.行为塑造法B.代币奖励法C...
单项选择题通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变方法是()。
A.行为塑造法 B.代币奖励法 C.强化法 D.处罚法
在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条...
单项选择题在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?()
A.练习律 B.效果律 C.准备律 D.近因律
儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()。A.3...
单项选择题儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()。
A.3~5岁 B.5~7岁 C.8~10岁 D.12~13岁