比较与判断三级目标建议，能通过简短语篇获取、归纳中外文化信息，认识不同文化，尊重文化的多样性和（）。

义务教育英语课程要求学生应通过课程的学习达到（）种目标。A.2B.3C.4D.5

单项选择题义务教育英语课程要求学生应通过课程的学习达到（）种目标。

教师要研读教材，开展基于（）的精准教学。A.课标B.学情C.教材D.教参

单项选择题教师要研读教材，开展基于（）的精准教学。

英语课程要提升思维品质，逐步发展（）。①逻辑思维②辩证思维③创新思维④发展思维A.①②③B.①②④C.②③④D...

单项选择题

英语课程要提升思维品质，逐步发展（）。
①逻辑思维
②辩证思维
③创新思维
④发展思维