我国深化大学入学考试内容改革，以考试内容强化能力考查为目标，即在考察基础知识的同时，注重考查学生综合运用知识解决问题的能力，题目设计开始注意（）。

实施大学入学考试的（）等都属于学力性向考试，即只考查学生是否具备进入大学学习的能力，而不考查学生在中学阶段学到...

多项选择题实施大学入学考试的（）等都属于学力性向考试，即只考查学生是否具备进入大学学习的能力，而不考查学生在中学阶段学到了多少知识，因此，考试内容极为广泛而灵活，方式多样，是典型的能力型考试。

无论是各省自主命题还是高校自主考试，其目标都是要逐步改变以高考分数为唯一选才标准的招生录取制度，切实选拔有（）...

多项选择题无论是各省自主命题还是高校自主考试，其目标都是要逐步改变以高考分数为唯一选才标准的招生录取制度，切实选拔有（）的人才，发挥积极导向作用，引领社会文化方向，推进素质教育深入实施。

高等教育型以“七艺”为教育基本内容，以“绅士教育”为目标的高等教育体系，在大学入学考试中追求以高度的知识教养为...

多项选择题高等教育型以“七艺”为教育基本内容，以“绅士教育”为目标的高等教育体系，在大学入学考试中追求以高度的知识教养为主要内容和评价目标的模式，对任何专业的考生都以（）为其共同考试科目。