马洛斯的需要层次理论中最高的层次是（）。

根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.期待

单项选择题根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

结合教育实际谈如何激发学生的学习动机。

问答题结合教育实际谈如何激发学生的学习动机。

奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括（）等方面。A.认知内驱力B.远景性内驱力C.近景性内驱力D.自我提...

多项选择题奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括（）等方面。