针对个体时，教师抓住个别学生表示某种态度、志向、目的、兴趣及活动的时机，做出适当而简短的言语反应，以促使学生对自己的所说所为作进一步的反省与探讨，达到辨析并形成自己的价值观的目的，这种道德判断能力培养的方法称为（）

（）是道德信念形成的重要时期。A.小学B.幼儿期C.中学D.大学

单项选择题（）是道德信念形成的重要时期。

农村中小学生成长环境特殊性有哪些体现？

问答题农村中小学生成长环境特殊性有哪些体现？

农村中小学生品德发展有何特点？

问答题农村中小学生品德发展有何特点？