单项选择题
A.不应在一开始就给过高强度的声刺激,可能会把受试者惊醒B.如果没有受试者的听力资料,就先给40dB HL的刺激声C.只要是测试软件设定允许,首先选择单个频率刺激逐一进行D.在测试过程中,若不同频率出现反应的时间相差较大,为非平坦型听力图构型,此时最好分频测试
关于调幅音与调频调幅音的异同点不正确的是()A.二者都是由两个正玄波合成B.二者载波的频率和振幅都随调制波的周...
单项选择题关于调幅音与调频调幅音的异同点不正确的是()
A.二者都是由两个正玄波合成B.二者载波的频率和振幅都随调制波的周期变化C.调频调幅音的频谱比调幅音有更多的侧带,频谱要比调幅音宽D.二者能量分布都是集中在载波频率周围,属于窄能量谱声音
t-ABR的优点是()A.记录的反应波与短声ABR类似B.操作简便易行C.测试时间短D.刺激声有频率特异性
单项选择题t-ABR的优点是()
A.记录的反应波与短声ABR类似B.操作简便易行C.测试时间短D.刺激声有频率特异性
关于听性脑干反应给声和记录电位过程不正确的有()A.一般先给70dB nHL的刺激声,记录并分析反应波波形,若...
单项选择题关于听性脑干反应给声和记录电位过程不正确的有()
A.一般先给70dB nHL的刺激声,记录并分析反应波波形,若可引出清晰的波I、III、V,则降低刺激强度B.降低的幅度为15-30dBC.结束测试的时机是在某强度未能引出任何反应波时重复前一测试强度后测试即可停止D.若70dB nHL未引出反应波或反应波不典型,则增加刺激强度10-20dB直至最大输出