幼儿园课程评价中（）是评价标准的具体化。

以课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类，可以将所有的课程分为（）、（）。

填空题以课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类，可以将所有的课程分为（）、（）。

幼儿园课程内容的常见的三种取向是（）、（）和（） 。

填空题幼儿园课程内容的常见的三种取向是（）、（）和（） 。

在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（）。

填空题在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（）。