文化知识为学生奠定人文底蕴、培养科学精神、形成良好品格和正确价值观提供（）。

课标评价建议，通过形成性评价与（）相结合的多元评价方式，检测和衡量学生在相关学段的学业成就，为高一级学校招生录...

单项选择题课标评价建议，通过形成性评价与（）相结合的多元评价方式，检测和衡量学生在相关学段的学业成就，为高一级学校招生录取提供依据。

从（）到应用实践类活动的进阶既可以一次完成，也可以多次循环完成。A.学习理解类活动B.迁移创新类活动C.应用创...

单项选择题从（）到应用实践类活动的进阶既可以一次完成，也可以多次循环完成。

核心素养的（）个方面相互渗透，融合互动，协同发展。A.三B.四C.五D.六

单项选择题核心素养的（）个方面相互渗透，融合互动，协同发展。