案例分析题龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说：“爸爸，我知道2加3等于5。”爸爸很高兴，问：“你怎么知道的？”龙龙说：“老师告诉我们的。”爸爸再问：“3加2等于多少？”龙龙摇摇头说：“老师没有说。” 你认为应怎样进行有针对性的教育？

请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。

问答题请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。

试分析这一现象说明了儿童心理发展的什么趋势？并就此现象，分析教师该如何有针对性地对5-6岁儿童进行教育活动。

问答题试分析这一现象说明了儿童心理发展的什么趋势？并就此现象，分析教师该如何有针对性地对5-6岁儿童进行教育活动。

试说明思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。

问答题试说明思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。