音乐是没有国界的，正如叶圣陶先生所说：“（）”它是一种人类都能理解，不需翻译可直接交流思想感情并产生共鸣的（）。

音乐教育的运用语言法

名词解释音乐教育的运用语言法

学前儿童音乐教育

名词解释学前儿童音乐教育

在学前阶段，儿童舞蹈的表现形式主要包括（）A.集体舞B.邀请舞C.双人舞D.表演舞

多项选择题在学前阶段，儿童舞蹈的表现形式主要包括（）