教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）。

“循序而渐进，熟读而精思”由（）提出。A.孔子B.孟子C.朱熹D.老子

单项选择题“循序而渐进，熟读而精思”由（）提出。

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循（）。A.巩固性原则B.因材施教原则C...

单项选择题《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循（）。

以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。A.激发学生积极思维B.确立学生的主体地位C.严格遵守职业道德D...

单项选择题以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。