受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。

教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。

判断题教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。

德育方法是德育工作的出发点。

判断题德育方法是德育工作的出发点。

德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。

判断题德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。