单项选择题
A.在教学目标中强化心理素质的内容 B.在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响 C.在课堂教学中贯彻心理辅导的原则 D.挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材
已充分认识到“个体不同年龄阶段的心理卫生任务应有所不同”的我国古代思想家是（）。A.管仲B.老子C.孔子D.荀...
单项选择题已充分认识到“个体不同年龄阶段的心理卫生任务应有所不同”的我国古代思想家是（）。
A.管仲 B.老子 C.孔子 D.荀子
当感觉愤怒时，告诉自己“发火是愚蠢的，解决不了任何问题”，这种控制愤怒的方法是（）。A.情境转移法B.评价推迟...
单项选择题当感觉愤怒时，告诉自己“发火是愚蠢的，解决不了任何问题”，这种控制愤怒的方法是（）。
A.情境转移法 B.评价推迟法 C.目标升华法 D.理智控制法
下列属于学校心理辅导人员特殊职业道德的是（）。A.健全的人格B.尊重中小学生及来访者C.高度的事业心与责任感D...
单项选择题下列属于学校心理辅导人员特殊职业道德的是（）。
A.健全的人格 B.尊重中小学生及来访者 C.高度的事业心与责任感 D.较全面的知识素养与基本能力
