学前教育目标是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展，这是()

学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()A、规律性B、个别差异C、阶段性D、...

单项选择题学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()

儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是()A、生理成熟B、心理发展C、生理适应D、心理适应

单项选择题儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是()

导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()A、后天环境B、教育C、遗传素质D、自然环境

单项选择题导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()