小学儿童掌握概念的特点及理解力发展都与其概念水平相适应。

有比较才有鉴别，比较就是要找出事物的差异。

判断题有比较才有鉴别，比较就是要找出事物的差异。

创造性思维的主要特征是发散性，可见在创造性思维活动中没有集中思维。

判断题创造性思维的主要特征是发散性，可见在创造性思维活动中没有集中思维。

小学儿童只有具体形象思维，成人只有抽象思维。

判断题小学儿童只有具体形象思维，成人只有抽象思维。