学前教育科学研究的可靠性是指（）

根据研究数量的多少，研究可分为（）A.个案研究B.成组研究C.团体研究D.系统研究

多项选择题根据研究数量的多少，研究可分为（）

研究名称通常与（）相关。A.研究问题B.研究对象C.研究方法D.研究目的

多项选择题研究名称通常与（）相关。

研究意义的表述可从（）入手。A.理论意义B.实践意义C.应用价值D.特色或突破点

多项选择题研究意义的表述可从（）入手。