（）是心理学的概念，指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。

语言功能论的代表人物是韩礼德，它从（）的角度研究儿童语言的发展。A.认知机制B.语言习得机制C.语言交际功能

单项选择题语言功能论的代表人物是韩礼德，它从（）的角度研究儿童语言的发展。

皮亚杰是（）的代表人物，该理论认为人类有先天的认知机制和认知能力。A.认知论B.先天论C.语言功能论

单项选择题皮亚杰是（）的代表人物，该理论认为人类有先天的认知机制和认知能力。

（）认为儿童头脑中有一种受遗传因素决定的语言习得机制。A.斯金纳B.加涅C.乔姆斯基

单项选择题（）认为儿童头脑中有一种受遗传因素决定的语言习得机制。