所谓“外在表现上的倾听”，是指班主任在谈话过程中应注意避免热衷于发表自己的看法而忽略学生谈话的内容，也就是说既要主动地聆听学生的语言表述，也要仔细地观察学生非语言信息的表达，不仅能听出学生说话的表层意义，而且能从其行为、语气中“听”出他话语中隐含的深层意义。

谈心就是教师单方面的说教，学生老老实实的在那里听就行了。

判断题谈心就是教师单方面的说教，学生老老实实的在那里听就行了。

班主任在与学生谈心时善待学生，尊重学生，学生必然也会用尊重和良好的表现来回报尊重和爱护自己的老师。

判断题班主任在与学生谈心时善待学生，尊重学生，学生必然也会用尊重和良好的表现来回报尊重和爱护自己的老师。

尊重是对人的价值和潜能的一种积极肯定，它是班主任用行为表达出来一种人本理念和态度。

判断题尊重是对人的价值和潜能的一种积极肯定，它是班主任用行为表达出来一种人本理念和态度。