教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。

根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。

判断题根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。

强化在行为塑造中具有重要作用。

判断题强化在行为塑造中具有重要作用。

苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。

判断题苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。