问答题
研究者根据自己的研究目的，可以将一种类型的变量转换为另一种类型的变量，但变量只能从高级向低级转换：连续型→有序→分类→二......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
简述总体和样本的定义，并且举例说明。
问答题简述总体和样本的定义，并且举例说明。
某学校有甲班和乙班，用同一张数学试卷进行考试，经过盲态改卷，甲班平均分为87分，乙班平均分为86分，请问：下列...
单项选择题某学校有甲班和乙班，用同一张数学试卷进行考试，经过盲态改卷，甲班平均分为87分，乙班平均分为86分，请问：下列哪个说法是正确的（）。
A.通过这次考试，可以认为甲班的数学平均水平高于乙班。B.通过这次考试，可以认为甲班的这次数学考试平均成绩高于乙班。C.对于评价两个班级的这次数学考试平均成绩而言，两个班级的数学平均分存在抽样误差。D.对于评价两个班级的数学水平而言，这次数学考试成绩不存在抽样误差。
学校往往通过考试评价学生的学习效果，但事实上对于评价学生学习效果而言，一次考试就是一次抽样，故存在抽样误差。
判断题学校往往通过考试评价学生的学习效果，但事实上对于评价学生学习效果而言，一次考试就是一次抽样，故存在抽样误差。
