判断题
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符合中年级作后指导设计原则的是（）。A.对于优点要点名道姓，不吝表扬B.对于问题，不只针对面上，还要指向个人C...
多项选择题符合中年级作后指导设计原则的是（）。
A.对于优点要点名道姓，不吝表扬B.对于问题，不只针对面上，还要指向个人C.采取“星级”评价，逐项达标；可以进行多次评价D.让儿童觉得习作有难度，但是可以征服；觉得习作有激励，对下次充满信心
就儿童的口头与书面表达发展进程来看，三年级开始，由于系统地进行书面表达的训练，儿童的整体表达能力已得以迅速地发...
单项选择题就儿童的口头与书面表达发展进程来看，三年级开始，由于系统地进行书面表达的训练，儿童的整体表达能力已得以迅速地发展，中年级书面表达（）。
A.远远超过口头表达B.渐渐赶上口头表达的发展C.仍落后于口头表达D.不好说
对于中年级的仿写说法错误的一项是（）。A.名家名篇更有利于中年级学生的仿写B.针对范文的仿写有四种形式即仿其文...
单项选择题对于中年级的仿写说法错误的一项是（）。
A.名家名篇更有利于中年级学生的仿写B.针对范文的仿写有四种形式即仿其文、仿其格、仿其意、仿其法C.单位大小看，仿写有句式仿写、片断仿写和全文仿写D.改写、缩写、扩写、续写等，也是读写结合的有效形式
