惩罚只在符合负强化的意义时，才会产生最大的教育价值。

布鲁纳的强化原则是指学生学习完成后要给予适当的奖励。

判断题布鲁纳的强化原则是指学生学习完成后要给予适当的奖励。

奥苏伯尔提倡发现学习，布鲁纳提倡接受学习。

判断题奥苏伯尔提倡发现学习，布鲁纳提倡接受学习。

以下属于刺激分化现象的是（）A.泾渭分明B.丁是丁，卯是卯C.桥归桥，路归路D.雌雄莫辨

多项选择题以下属于刺激分化现象的是（）