学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、（）和活动目标等四个层次。

科学区角活动的内容一般可分为下列几类：观察阅读类、（）、操作实验类、制作创造类。

填空题科学区角活动的内容一般可分为下列几类：观察阅读类、（）、操作实验类、制作创造类。

1935年，由雷震清副教授编写的()一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述...

填空题1935年，由雷震清副教授编写的()一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。

组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循体验性原则、人文性原则和（）原则。

填空题组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循体验性原则、人文性原则和（）原则。