画因果图时可以召开“诸葛亮会”，充分发扬民主，各抒已见，集思广益，把具体的意见整理后记录在图上。

应用树图时，应把针对主要类别的组成要素及其子要素放在主要类别右侧方框内。

判断题应用树图时，应把针对主要类别的组成要素及其子要素放在主要类别右侧方框内。

小组进行原因分析时可从人、机、料、法、环、测等方面考虑，其中的测是指猜测。

判断题小组进行原因分析时可从人、机、料、法、环、测等方面考虑，其中的测是指猜测。

指令性目标课题步骤中没有现状调查，一般在进行目标可行性论证这一步骤中把握现状，找出症结。

判断题指令性目标课题步骤中没有现状调查，一般在进行目标可行性论证这一步骤中把握现状，找出症结。