诊断性评价是指教师在教学前进行的评价。

诊断性是在教学结束时所进行的教学评价。

判断题诊断性是在教学结束时所进行的教学评价。

评价是一种教学活动。

判断题评价是一种教学活动。

学生成长记录袋评价是通过对成长纪录袋的制作过程和最终结果的分析而进行的对学生发展状况的评价。

判断题学生成长记录袋评价是通过对成长纪录袋的制作过程和最终结果的分析而进行的对学生发展状况的评价。