单项选择题
A.降低工作负荷B.明确工作任务C.积极的应对策略和归因方式D.建立有效的社会支持系统
职业倦怠的人际关系维度是（）A.去个性化B.情绪耗竭C.个人成就感降低D.人际关系和谐
单项选择题职业倦怠的人际关系维度是（）
A.去个性化B.情绪耗竭C.个人成就感降低D.人际关系和谐
影响教学效能感的关键是（）A.社会文化背景B.传统教育观念C.学校环境因素D.教师的主观因素
单项选择题影响教学效能感的关键是（）
A.社会文化背景B.传统教育观念C.学校环境因素D.教师的主观因素
与效能预期相一致的教学效能感是（）A.自我教学效能感B.个人教学效能感C.一般教学效能感D.特殊教学效能感
单项选择题与效能预期相一致的教学效能感是（）
A.自我教学效能感B.个人教学效能感C.一般教学效能感D.特殊教学效能感
