利用多媒体课件创设课堂教学情境有利无弊。

教学情境是课堂教学的重要组成要素，知识是教学的内容，两者没有必然的联系。

判断题教学情境是课堂教学的重要组成要素，知识是教学的内容，两者没有必然的联系。

提问是为了解决学生的问题，从而使学生最终没有问题。（）

判断题提问是为了解决学生的问题，从而使学生最终没有问题。（）

提问的主体始终应该是教师。（）

判断题提问的主体始终应该是教师。（）