单项选择题
A.学科设计 B.问题中心设计 C.科目设计 D.学习者中心设计
课程研制目标模式的奠基者是（）A.波比特B.泰勒C.布卢姆D.司滕浩斯
单项选择题课程研制目标模式的奠基者是（）
A.波比特 B.泰勒 C.布卢姆 D.司滕浩斯
历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是（）A.教育...
单项选择题历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是（）
A.教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果 B.教育目标、课程研制者、教育效果 C.课程研制者、教育内容、课程学习者 D.课程学习者、教育效果、教育环境
采用各种有机整合的形式，是教育系统中分化了的各要素及其各成分之间形成有机联系的课程形态是（）A.分科课程B.活...
单项选择题采用各种有机整合的形式，是教育系统中分化了的各要素及其各成分之间形成有机联系的课程形态是（）
A.分科课程 B.活动课程 C.整合课程 D.显性课程
