科学小实验主要是教师演示实验，幼儿年龄小，不可开展实验。

老师和幼儿既是课程评价的对象，又是课程评价的主体。

判断题老师和幼儿既是课程评价的对象，又是课程评价的主体。

年龄越小，生长速度越快，是婴儿发展的特点之一。

判断题年龄越小，生长速度越快，是婴儿发展的特点之一。

区域活动的设计者设计的不是具体的活动，而是活动的材料和环境。

判断题区域活动的设计者设计的不是具体的活动，而是活动的材料和环境。