班级管理包括()三个基本环节。

已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。

判断题已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。

班主任工作总结一般分为两类：全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。

判断题班主任工作总结一般分为两类：全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。

班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。

判断题班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。