判断题
错误
一位教师的责任心如何、教学能力的高低不会直接影响课堂教学的效率。
判断题一位教师的责任心如何、教学能力的高低不会直接影响课堂教学的效率。
学习课程《中小学教师如何做好教育科研》,了解小课题研究是一种研究方式,也是一种教育教学方式,是科研与教育融合的...
判断题学习课程《中小学教师如何做好教育科研》,了解小课题研究是一种研究方式,也是一种教育教学方式,是科研与教育融合的方式。
教师应重寻新的自我价值,进行有针对性的混合式教学,启发学生去思考、去质疑、去讨论,真正做到因材施教。
判断题教师应重寻新的自我价值,进行有针对性的混合式教学,启发学生去思考、去质疑、去讨论,真正做到因材施教。