单项选择题
A.认识说 B.实践说 C.审美说 D.发展说
教科书的功能系统地归纳为四个方面().A.使课程标准活动化B.使教学材料结构化C.使学生经验体系化D.使材料编...
多项选择题教科书的功能系统地归纳为四个方面().
A.使课程标准活动化 B.使教学材料结构化 C.使学生经验体系化 D.使材料编码生本化 E.使教育教学高效化
教学设计的具体工作有()。A.分析教学对象B.分析和组织教学内容C.确定教学目标D.选择教学方法手段E.评价教...
多项选择题教学设计的具体工作有()。
A.分析教学对象 B.分析和组织教学内容 C.确定教学目标 D.选择教学方法手段 E.评价教学效果
中观层面的课程设计就是对一门课程所涉及的构成要素及要素之间关系的规划,具体构成要素包括()。A.办学宗旨B.办...
多项选择题中观层面的课程设计就是对一门课程所涉及的构成要素及要素之间关系的规划,具体构成要素包括()。
A.办学宗旨 B.办学特色 C.课程目标 D.课程内容 E.课程实施方式