判断题
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没有“注意”不可能产生学习,“注意”具有选择性、新颖性、简洁性、适中性和期望性的特性。
判断题没有“注意”不可能产生学习,“注意”具有选择性、新颖性、简洁性、适中性和期望性的特性。
计算机辅助教学设计的主要模式有()A.书写型,在投影仪的工作台玻璃上边写边讲B.训练与实习型,计算机判断学生回...
单项选择题计算机辅助教学设计的主要模式有()
A.书写型,在投影仪的工作台玻璃上边写边讲B.训练与实习型,计算机判断学生回答的正误C.指导型,通过指导型课件将教学过程分解为若干个校单元,每个单元进行一项最基本的教学活动D.模拟型,计算机模拟自然科学或社会科学的规律产生相似现象供学生观察
超媒体是在超文本和多媒体基础上的综合,代表着一种多媒体化的非线性的信息结构。以下属于超媒体的应用有()A.网络...
多项选择题超媒体是在超文本和多媒体基础上的综合,代表着一种多媒体化的非线性的信息结构。以下属于超媒体的应用有()
A.网络购物平台B.电子词典C.多媒体档案管理D.博客