单项选择题
A.技能操作 B.欣赏 C.绘画 D.艺术设计
人对造型艺术的感知、体验与创造的素养即()A.美术的心理素质B.审美鉴赏力C.审美创造力D.审美感受力
单项选择题人对造型艺术的感知、体验与创造的素养即()
A.美术的心理素质 B.审美鉴赏力 C.审美创造力 D.审美感受力
初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施()的重要途径。它对于陶冶情操,提高美术文化素养...
单项选择题初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施()的重要途径。它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新意识和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。
A.体育 B.智育 C.美育 D.德育
美术教学评价应遵循完整性、一致性、多渠道性、定性和定量结合以及()A.客观性B.专业性C.独特性D.严谨性
单项选择题美术教学评价应遵循完整性、一致性、多渠道性、定性和定量结合以及()
A.客观性 B.专业性 C.独特性 D.严谨性