问题解决的两种类型是（）和创造性问题解决。

提高学生知识储备的（）和（）。可使教学提高问题解决的能力。

填空题提高学生知识储备的（）和（）。可使教学提高问题解决的能力。

检验假设的方法有（）与（）两种。后者的结果是否正确，最终还要由（）来证明。

填空题检验假设的方法有（）与（）两种。后者的结果是否正确，最终还要由（）来证明。

问题解决的一般性障碍主要包括（）A.情绪障碍B.文化障碍C.言语障碍D.习惯障碍E.知觉障碍

多项选择题问题解决的一般性障碍主要包括（）