单项选择题
A.护理-跨文化护理与人类护理关怀B.跨文化-跨文化护理与人类护理关怀C.文化-跨文化护理与人类护理关怀D.患者-跨文化护理与人类护理关怀
关于文化休克的预防,以下描述不正确的是()A.了解新环境B.进行模拟训练C.主动接触新文化环境D.寻找支持系统...
单项选择题关于文化休克的预防,以下描述不正确的是()
A.了解新环境B.进行模拟训练C.主动接触新文化环境D.寻找支持系统E.避免与外界接触
“要求护士扬善抑恶,做好事,不做坏事,制止坏事,做一个善良的人,有道德的人。”提出此要求的护理道德具体原则是(...
单项选择题“要求护士扬善抑恶,做好事,不做坏事,制止坏事,做一个善良的人,有道德的人。”提出此要求的护理道德具体原则是()
A.自主原则B.有利原则C.公正原则D.行善原则E.慎独原则
一个糖尿病的患者,病情稳定后深感护理措施对自己的帮助,开始自发通过医学录像、宣传报、知识讲座等学习方式了解糖尿...
单项选择题一个糖尿病的患者,病情稳定后深感护理措施对自己的帮助,开始自发通过医学录像、宣传报、知识讲座等学习方式了解糖尿病相关护理知识,并向护士探讨相关内容,此属于人际护患关系的哪一期()
A.认识期B.确认期C.开拓期D.解决期E.康复期